2月26日至27日，山东山大基础教育集团2026年寒假管理研讨会呈现了许多精彩分享。围绕“宽·严·勤”管理理念的深化落地与集团高质量发展路径，两天半的会程设置八大板块，来自集团各校区及教育发展共同体41名管理人员通过主题分享、案例剖析与计划汇报，在思想碰撞中凝聚共识。山东大学党委常委、副校长易凡出席活动并讲话。
易凡对基础教育集团的工作成效给予了系统性回顾与高度评价。他表示，集团在济南、青岛、威海及菏泽等地的办学实践，充分彰显了其作为区域教育标杆的引领作用，对提升地方教育质量贡献卓著。
针对2026年的工作部署，易凡对山东大学基础教育未来发展提出殷切期望：一是立足时代，把准方位，勇担教育强国使命。集团需明确基础教育的使命担当，对标国家战略需求与山东大学“双一流”建设目标，找准高质量发展的着力点，努力办好师生自豪、家长满意、社会赞誉的优质基础教育。二是审时度势，强化前瞻布局，保持战略定力谋长远。面对复杂多变的外部环境，集团需保持战略定力，加强科学谋划，确保各项事业行稳致远。三是立德树人，健康第一，探索一体化育人路径。落实立德树人根本任务，坚持五育并举，践行“健康第一”教育理念，积极探索幼小初高一体化育人新路径，促进学生全面发展。易凡期待基础教育集团在新的一年里继往开来，再创辉煌。
本次研讨会设置八大主题板块，内容涵盖学校管理整体变革、教学与德育经验、年级管理实践及个案研究等多个维度。
在“学校管理整体变革”板块，山东山大基础教育集团总校长、山东大学附属中学校长赵勇以“从执行校长周报看战略落地”为题，深入阐述了基于闭环思维的集团化办学治理实践。他结合各校区的典型案例，生动呈现了学校管理各环节的关键作用，凭借深邃的教育洞察，为与会管理人员启迪思维、拓宽视野。
随后，来自山东大学实验学校（青岛）、山东山大基础教育集团济南市槐荫区弘达学校、山东省实验初级中学等校区的管理者，分别围绕叙事性管理、“生活历”构建及后勤育人等主题进行分享。
“教学管理经验”板块聚焦课堂提质，山东大学附属中学、威海高新区山大实验学校等校区代表分享了差异化教学、艺体贯通育人及“宽严勤”理念引领下的课堂教学改革实践。“德育管理经验”板块则呈现了责任养成教育、低年级习惯培养及初中生行为失范干预等一线探索。
在“年级管理经验”与“个案分析”板块，山东大学附属中学管理者们从“共享领导力”的年级实践出发，将视角落回学生个体。多位年级主任、班主任围绕管理机制创新、青春期成长困惑及个案研究策略进行分享，诠释了“共享生命成长”理念在微观层面的落地。
27日上午，“教育发展共同体”板块中，德州庆云渤海教育集团作为代表，展示了借力集团资源实现深耕提质的实践成果。
新学期计划汇报中，9所集团校围绕“宽·严·勤”管理内核，结合各自办学实际，从课堂教学改革到德育体系构建，从年级管理激活到教师发展谋划，系统分享了新学期的思考与规划，形成集团整体布局下的多元实践图景。
赵勇为本次会议作总结发言。他立足集团发展全局，深刻阐释了“宽·严·勤”管理理念的时代内涵与实践路径：“宽”是基于教育本质的学校理念和文化；“严”是保障教育理念落地的态度和策略；“勤”对教师而言是基于教育家精神的行动，对学生而言则是基于兴趣和责任的内生动力。赵勇强调，全体管理干部要将培训所得转化为管理实践，进一步完善机制、优化生态，以“宽·严·勤”理念引领集团高质量发展。
两天半的研修，从前沿洞察到一线沉淀，从资源使用到计划打磨，与会管理者在交流中筑牢了集团基础教育高质量发展的精神底座。站在2026年的新起点上，山东山大基础教育集团全体管理干部将以此次培训为契机，将“宽·严·勤”理念内化于心、外化于行，共同书写集团教育提质增效的新篇章。
撰稿：潘奕轩
照片：杜团章
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编辑：刘海鹏
