02月09
学校生活之初体验
时间:2019-10-24 浏览次数:10225

今天的我们结束了穿梭在大街小巷和各类博物馆的日子,转而到了一所静谧的学校——伦敦圣玛丽林学院这是一所设有初中部和高中部的英国公立学校据学校中的老师Buster所说,招生季,有1000多学生竞争这所学校的180个位置,可见,本校在当地应该是很有名的优质学校。感叹这边学生制服漂亮、帅气的孩子怀着特别期待的心情走进了学院。

利用将近1个小时的时间,校方接待老师给学生们讲解了学校的规则,从一句学校箴言“你们中间谁是有智慧、有见识的呢?他就应当有美好的生活,用明智的温柔,自己的行为表现出来”到日常的行为规范,一一学生们做了陈述,比如起身及时凳子,不论你是在教室还是食堂课上认真听讲,不要打扰旁边的影子伙伴……。可见,素养是全球教育中共同的话题具备为人着想的道德修养在全世界立足的前提。由于这是一所追求人文与全球文化的学校,因此这所学校设有丰富的课程和课外活动,期望学生在如此丰富的环境之下发展自己的技能,进而拥有更加全面的学校经历。

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每一所学校可以是一个社会的缩影,每个都有不同的文化在这种文化熏陶之下的人们也具有不同的特质和表现这一点,我们通过今天的融入感触特别深:我们中国人特别好客,而且尤其愿意分享,喜欢将自己带的食物与周围的同伴进行分享,哪怕这个人你刚刚认识英国,却是不允许的,尤其是在这所学校,影子伙伴分享食物是不允许的,因为大部分英国人过敏体质尤其对坚果系列的食物过敏,一旦触及类似的食物,会引起窒息等危及生命的反应

明晰了所有规则以后,学生们找到自己的影子伙伴一起走进相应教室,开启了学习之旅。与国内同样的课程,在这里有不同的精彩体验当然还有我们国内不长开设的戏剧课、表演课……孩子们充分感受了一天五节的英国课堂,兴奋之情溢于言表,兴高采烈的分享着自己的所得所获。我们告诉孩子们:在这里,我们要学一个倾听者、记录者思考,敞开胸怀,不带有偏见的感受不同的课堂形式,随时记录你的发现、你的问题,以便更深入的思考这种中英教育差异带给自己的震撼;我们还告诉孩子们:在这里,我们要学着融入,融入这里的课堂、感受异国文化,融入这里的饮食、感受饭菜的别具一格我们还告诉孩子们:在这里,我们要体验,不要埋怨这里带给你的任何不适,我们到这里,就要体验这里的一切,没有好与坏,只有适应不适应,我们抱着体验心态面对遇到的所有问题这样所有不适应也会化为乌有。

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    由于学校规定,放学后不能在学校停留过长时间,但为了让孩子用心、用笔记录自己的感悟和心得,我们选择英国美术博物馆大家席地而坐,认真书写着自己初到咋来喜悦和对英国课堂的感受。

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孩子们的分享之下,我们也有了其它的思考:不同的文化差异下,课堂形式固然不一样英国重视个性化的发展,注重个性的张扬,以致于课堂显得不是那么的安静,时而的嘈杂还影响了上课的秩序。如何把握“张扬个性”的尺度?孩子的表现不尽如人意的时候,老师会一味的忍让孩子的表现老师会有怎样的惩罚措施呢?期待孩子们第二天深入课堂分享,能够带给我们更多的启发。

【图文:刘璇】

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