04月17
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传承与发展·遇见最美的三号楼
时间:2019-09-27 浏览次数:3088

编者按

建筑是校园的物质载体,教育理念和文化传承则是校园的灵魂所在,两者密不可分。济南山大实验学校坐落在山东大学洪家楼校区三号楼,为了保留与传承老建筑的底蕴和风格,同时又符合新时代学生学习生活的需求,山东山大基础教育集团总校长、山东大学附属中学校长赵勇带领学校团队彻夜研讨、精心设计,将其对教育的思考、教育理念和教学的设计融入到文化底蕴深厚的三号楼中,这里的每一个细节都凝聚着他们的智慧与心血。走进三号楼,眼之所及,便是我们心之所向。

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有人说,学校是书香散发的源头,是启迪智慧、滋养性灵的生命场,是学生成长的乐园。在山大老校的一隅,便有这样一所学校,它坐落在山大老校小树林一侧,它有百年山大的历史沉淀,它有现代化学校的多元与自由,它的大门并不气势恢宏,却有深厚的文化底蕴,是孩子们向往的地方。它就是济南山大实验学校。

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设计理念:传承有序 创新有源

今年9月注定不平凡。济南山大实验学校迎来首批学生,孩子们的到来给三号楼带来了别样的勃勃生机。很多熟悉三号楼的人,如今从外观上看三号楼,还是原有古朴的样子,然而走进它,不仅感到眼前一亮,更会发现很多惊喜。

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学校今年对三号楼进行了内部设计,在尊重和保留原建筑文化底蕴和风格的基础上,根据教学模式多样化的需要,按照“传承有序、创新有源”的设计思路,大幅提升原有教学楼教学条件,适应未来变化。 

走进教学楼:突破传统的教室布局

在教室设计中,打破传统的“讲台+课桌”固定结构,创造性地把教师办公室和图书角搬进教室,整个教室空间被分为四大块,教学区、阅读区、公共活动区以及教师办公室。

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和传统的教室有所区别,这里的课桌椅可随时根据需要重新排列组合。教室中的讲台、桌椅全部可自由移动。课桌有梯形的桌面、三角形的桌面,灵活多变的桌椅,可以轻松地调整以实现合适的空间集合转变,保证了教室布局能适应不同教学方式的需要,便于学生合作交流,更加方便教师观察到每个学生的状态。

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构建舒适的教育教学环境。课桌椅低调淡雅的色彩搭配,看上去十分清新整洁。根据人体工学考虑,座椅不仅可调高度,还保护脊椎,十分舒适。此外,教室里还增加可放置书包、水杯、移动学习终端等物品的“收纳柜”。

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走进教学楼:打破传统教学沟通不畅的壁垒

每个教室定制可以自由查阅资料的计算机和打印资料的打印机,教室里还设有可随时沟通交流的圆桌。创新教室的设计更多从学生的角度出发,通过现代化设备,给予了学生最大的交流空间,通过电子化的手段,学生可以随时随地对自己所需的问题进行查阅和交流。同时,这种自由交流并不会影响教师的正常授课,教师可根据自身的教学情况,选择恰当的时间进行解答或沟通,最终将提升整体的教学效果。

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同时,学科教室设计上,同样是将教师办公区和教学区合二为一。各学科教室在装修和装饰上融合了学科的元素,满足了选课走班教学的需求。

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在济南山大实验学校,教室不是一个桌椅板凳和黑板构成的物质空间,而是充满多元要素的教育空间,温馨舒适的生活空间,交流畅通的信息空间,多维度的社会空间、和谐的生态文化空间。通过教室空间的变革,让多元的空间功能一一实现,让学生学在其中,乐在其中。

走进教学楼:让每一面墙都“说话”

一进教学楼,走廊里随处能够看到孩子们精心挑选、制作的班级文化墙,既有教学格言、又有孩子们日常生活的照片,还有孩子们精美的作品的展示,每个班的设计都独具匠心,仿佛每个班都在述说着自己的班级故事。

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为了让走廊里每一面墙都“说话”,走廊两侧的墙上安装上了软木板和毛毡,方便学生进行班级文化建设,既满足同学们的需求,又充分利用空间。

走进教学楼:个性化学习空间随处可见

走上三楼,首先映入眼帘的便是一个可供学生读书、交流的开放式的空间,这里有舒适的沙发,有精美的书架,课余学生随时可以坐在这里读书、谈心。

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为了满足教师授课的个性化需求,针对实验、小组讨论,模联,辩论,微班授课等不同的学习模式,给老师和学生提供不同的学习研讨场所。

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优质的学习空间可以激发学生的创新思维、动手能力与参与性。所有的公共空间都可以设计成学习场所,提供更多的沟通交流的空间,甚至在交流中依旧可以学习,使学习变得无处不在。 

走进教学楼:“高大上”的人工智能实验室

针对人工智能、物联网、互联网+等信息技术的发展,济南山大实验学校专门配备了“高大上”的人工智能实验室。这里的设备个个都是最顶尖的,包括机械臂、智能机器人、3D打印、激光雕刻机、各种人工智能套件等。在人工智能实验室,学生们通过编程,可实现机械臂写春联、下围棋、弹电子琴、工业智能流水线等。整个人工智能实验室为学生提供一套完整的学习流程,从学生创意的产生、产品构思、初步设计、 修改完善、制作完成,这一系列活动都能够在这个空间中完成。

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人工智能实验室将满足学生探索、创新的需求,以自主学习、合作学习、项目式学习等学习方式,提升学生对现代信息技术发展的了解,促进学生创新能力和动手能力的培养。

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此外,为了实现中学与大学的贯通培养,在高中开设大学先修课,物理、化学、生物实验室配合先修课的需要,引进了专门的设备,便于学生接触新的知识领域。

为了保护建筑原有的结构,实验室采用顶部抽排水系统。

走进宿舍:“刷脸”进宿舍

进入宿舍大门的时候需要“刷脸”,标准4人间、上床下桌。每个宿舍都配备有空调、电风扇、暖气,阳台的洗漱台、置物架、毛巾架、遮光窗帘及可升降晾衣架都完美满足了同学们日常生活的需求。同时,学校专门为学生购置了护脊床垫。

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每个宿舍都有自己的独立卫生间,每一层将有独立的洗衣房,为了方便学生们使用,学校将购置带有烘干功能的洗衣机。每层宿舍还配备的更衣间和淋浴间以及公用卫生间,更加贴心的解决同学们的生活需求。

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此外,在宿舍楼还改造出两间自习室,用于学生自主学习,便于学生随时随地进行研讨交流。

【审稿:杨劼、傅宇恒  撰稿:潘奕轩  摄影:牛勇、杜团章   编辑:杜团章】

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